BLOQUE II. PROBLEMATIZACIÓN DE LA REALIDAD ESCOLAR

La problematización tiene su origen en el proceso reflexivo, que a su vez inicia con la observación y descripción de lo que el docente realiza, de ahí que, se sugiere llevar un registro escrito para también tener evidencias que le permitan realizar un análisis profundo que lo lleven a la comprensión de los principios que inspiran lo que hace y como lo hace.